INTRODUCCIÓN

¡HOLA A TODOS! SOMOS EPI Y BLAS




Alguno de vosotros seguro que ya nos conoce, si hay alguien que no sabe quienes somos, debe leer atentamente lo que viene a continuación.

Somos un grupo de amigos que ayudamos a que los niños aprendáis y lo paséis bien. Estamos aquí porque alguien nos ha contado que en clase habéis estudiado ya algo de los medios de transporte, y nos han encargado que os enseñemos algunas cosas más que tenéis que saber para viajar por una gran ciudad.

¿Alguien se acuerda de cuántos son los medios de transporte que hay?, ¿y de cuánto contamina cada uno?.

Si hay alguien que no lo recuerda, ¡no pasa nada!, para eso estamos aquí. Vamos a hacer un repaso de todo y además os vamos a recordar que nosotros también podemos ayudar al medio ambiente, podemos ayudar a los conductores si cruzamos bien por las calles y así viajaremos por la ciudad de una forma segura, ¡¡qué de cosas!!.

Vuestro profesor os ha dado de nuestra parte un blog de tareas, ¡más adelante veréis para qué sirve!.

Esperamos que prestéis mucha atención porque viajar y conocer una ciudad es muy bonito y divertido, ¿¿hay alguien que no quiera pasarlo bien??. Como sabemos que todos queréis divertiros... ¿¿os venis y nos acompañais en este viaje??.

TAREA

Como os hemos dicho antes es necesario para todos y para el medio ambiente que cuando terminemos esta aventura hayamos aprendido muchas cosas, muchos de vosotosotros os preguntaréis ¿qué cosas?, pues..por ejemplo:

• Conocer los diferentes medios de transporte.
• Saber las características de los medios de transporte.
• Aprender algunas de las señales de tráfico.
• Apreciar y valorar el uso de los transportes públicos como contribución a disminuir la contaminación.

Aquel que termine esta aventura sabiendo estas cuatro cosas, tendrá que hacer una pequeña tarea más: enseñarle a todo el mundo lo que ha aprendido, y cuando lo haga, ¡¡podremos decir que ha sido un buen aventurero!!.

PROCESO

Para que más adelante podamos dar por terminada nuestra aventura, tenemos que hacer una serie de actividades.
Es ahora cuando debemos usar nuestro blog de tareas, ya que los ejercicios debemos realizarlos en él.


PRIMERA ACTIVIDAD: debes relacionar los diferentes medios de transporte con el lugar por el que circulan. Para ello, debes completar esta pequeña tabla. ¡Utiliza tu blog de tareas!.

Avión:
Circula por la carretera:
Metro:
Circula por el carril bici:
Circula por las calles de la ciudad:
Autobús:
Barco:
Circula por la vía:

SEGUNDA ACTIVIDAD: a partir de las ilustraciones presentadas debes responder a qué ventajas tiene cada uno de los siguientes medios de transporte: cuál es el más cómodo, cuál es el más rápido, cuál es el más divertido y cuál contamina menos. ¡¡Utiliza tu blog de tareas!!.

TERCERA ACTIVIDAD: Al lado de cada una de las frases hay una imagen que no se corresponde, cámbiala y pon la foto del medio de transporte con el que realizarías la acción que indica cada frase. Debes usar tu blog de tareas.

Viajar a un país lejano.


Transportar petróleo.


Ir de excursión.


Transportar fruta.

Desplazarte por la ciudad.

Subir a una montaña.




CUARTA ACTIVIDAD: a partir de los vídeos que se presentan aquí, debes hacer una pequeña redacción donde justifiques por qué hay que usar el autobús y comentando qué le pasa al carril bici que podemos ver en el vídeo.







QUINTA ACTIVIDAD: ¿conoces alguna de estas señales de tráfico?, ¿sabes lo que significan?, anótalo en tu blog de tareas. ¡¡Es muy importante conocerlas!!.

RECURSOS

Para ser un buen aventurero, otra de las cosas que tenemos que hacer es ver estos vídeos. Es muy importante que hagáis caso a nuestros amigos, ellos os lo dicen por vuestro bien, siempre van a intentar que vayáis seguros por la calle y que seamos buenos ciudadanos. ¡¡No os olvidéis de encender los altavoces!!







¿Os han gustado?.
A lo mejor muchos de vosotros venís al cole en la ruta, asi que desde hoy ya sabéis que no debéis portaros mal y no os debéis mover dentro del autocar, el conductor puede ponerse nervioso y poner en peligro las vidas de todos. Además si hay que frenar de urgencia os podéis caer y haceros daño.
Ronald Mcdonald, un conocido para vosotros, os dice que siempre os debéis poner el cinturón de seguridad, da igual que vayamos lejos o vayamos cerca, hay que ponérselo siempre.
Para terminar, en el último vídeo nos comentan lo que tenemos que hacer si montamos en una moto: ponernos siempre el casco. Si tenemos un accidente nuestra cabeza y cráneo no sufrirán daños.

Ahora ya sabéis..debéis cumplirlo e intentar que los demás lo cumplan.

EVALUACIÓN

Para ir terminando, a Epi y a mí, nos gustaría que os pusiéseis en grupos de cuatro personas, miráseis esta ciudad y después nos respondiéseis (pensad siempre en todo lo que hemos aprendido):

- ¿ Hay algún peatón que pasea de forma incorrecta?.

- ¿Se ven autobuses?, ¿y eso es bueno o malo para la contaminación?.

- ¿Se ven bicicletas?, ¿por qué puede ser?, ¿es bueno o malo para la contaminación?.

Por otro lado, y para terminar, ¡ahora sí!, imagina que normalmente vas al cole o en ruta o en autobús, y que un día se estropeasen todos los autobuses y rutas de tu ciudad, ¿cómo irías al cole ese día?. Para poneroslo más fácil, os vamos a dar varias posibilidades: en coche particular, en bicicleta o andando. Tenéis que ver cuál es más cómodo para vosotros, cuánto se tarda con cada una de las opciones y cuánto se contamina, no olvidéis que el medio ambiente es muy importante.

Esta actividad tendréis que explicarla para toda la clase, ya que dependiendo de la opción que hayáis elegido, podremos saber si habéis aprendido lo que Blas y yo queríamos. Nos iríamos muy contentos si lo hacéis bien, asi que ponedle ganas y mucha atención.

CONCLUSIÓN

Sólo si aprendemos a utilizar lo que la sociedad nos ofrece podremos considerarnos ciudadanos de una gran ciudad. Actualmente las ciudades son muy grandes, por lo que viajar utilizando la cabeza es muy importante.

Cuando vamos andando debemos conocer ciertas señales de tráfico para respetarlas y asi no poner en peligro ni nuestra vida ni la de los demás. Cuando tenemos que ir a un sitio cercano, ¿por qué usar el coche si con eso solo conseguimos contaminar?. Si hay un sitio reservado para algún vehículo en concreto, como es el caso de las bicicletas, ¿por qué entorpecer el camino a sus usuarios?. Cuando montamos en un autobús, debemos pensar que es de y para todos, ¿por qué ensuciarlos?.

Asi que si hacéis caso de lo que Blas, nuestros amigos y yo os hemos dicho ¡¡seréis buenos ciudadanos!!.


Esperamos que hayáis logrado ser todos buenos aventureros, no olvidéis lo que os hemos enseñado, y siempre que tengáis alguna duda podéis venir aquí a consultarnos lo que queráis. Un saludo, y ¡¡HASTA SIEMPRE AMIGOS!!.

CRÉDITOS

Esta webquest ha sido realizada por Patricia Álvarez García, para "Nuevas tecnologías aplicadas a la Educación".
Magisterio de Audición y Lenguaje, 2º.
Profesores: Ismail Alí y Juan Núñez.